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雅思英語 · 主題課

表達觀點:evidence、claim 與 suggest

練習學術表達的可數性、搭配與語氣,分辨主張和支持資訊。

2PK1.IO 編輯 · 更新 2026-10-01

論述不只需要較難的單字,也需要說清楚資料支持到什麼程度。本課示範八個常見詞,練習把觀點、資訊及限制放在適當位置。例句不構成真實研究結論。

evidence

n.

證據

We need more evidence to support this claim.

我們需要更多證據來支持這項主張。

用法觀察:此義項通常不可數。可用 more evidence 或 a piece of evidence,不用 an evidence。

claim

n.

主張;聲稱

The article makes a claim about working from home.

這篇文章對在家工作提出一項主張。

用法觀察:提出主張不等於證明主張;閱讀時仍須檢查支持資訊。

suggest

v.

顯示;暗示

The results suggest that the groups use different strategies.

結果顯示,這些組別可能使用不同策略。

用法觀察:此處 suggest that 引出推論,保留不確定性;另一常見意思是提出建議。

compare

v.

比較

The report compares the costs of two transport systems.

報告比較兩種運輸系統的成本。

用法觀察:先確認比較的面向是成本,不要把句子延伸成比較所有優缺點。

contrast

n.

對比;差異

There is a clear contrast between the two plans.

這兩項計畫之間有明顯差異。

用法觀察:contrast between A and B 描述兩者的差異。

factor

n.

因素

Cost is one factor in our decision.

成本是我們做決定時的一項因素。

用法觀察:one factor 表示因素之一,沒有宣稱成本是唯一原因。

significant

adj.

重要的;顯著的

The new route made a significant difference to my commute.

新路線讓我的通勤有了明顯改變。

用法觀察:本句是一般用法。研究中的 statistical significance 是特定統計概念,不能直接等同「效果很大」。

limitation

n.

限制;局限

A limitation of the survey is its small sample.

這項調查的一個局限是樣本少。

用法觀察:指出 limitation 可以幫讀者理解結論適用的界線。

先作答,再看解釋

不用登入,也不用提交答案。先在紙上或心中完成,再展開解答。

1. We found ___ evidence.(an / some)

查看解答與原因

some

本課的 evidence 作不可數名詞使用。

2. The results suggest that... 是否等於「結果已完全證明」?

查看解答與原因

不等於。

suggest 在此保留推論語氣,不能自動提升成證明。

3. Cost is one factor. 這句是否說成本是唯一因素?

查看解答與原因

沒有。

one factor 只是因素之一,沒有排除其他因素。

怎麼複習這一課

  1. 遮住例句,先回想主要意思與詞性。
  2. 說出一個本課的搭配,並換成你理解的新情境。
  3. 隔天換順序重測,把仍想不起來的詞再練一次。

用法參考與編輯說明

以下連結可供查閱相關詞義及句型。本站例句、中文翻譯、解析與題目為教學編寫,並非轉載詞典例句或官方考題。本文經撰寫者自我檢查,尚不宣稱獨立第二輪複核。

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